来自 演讲稿 2018-09-02 15:40 的文章

2017幼儿园小班端午节活动计划

  端午节是我国的一个传统节日,校园展开端午节活动,是为了能让幼儿知道我国传统文化,下面是范文大全小编搜集整理好的2017幼儿园小班端午节活动计划 ,欢迎阅览本文!

  【2017幼儿园小班端午节活动计划一】

  (一)主题来历:

  夏历五月初五是我国的传统节日—端午节。过端午节,是我国人二千多年来的传统。各地也有着不尽相同的风俗活动。其主要内容有:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,饮用雄黄酒等。端午节一同是一个可以和亲友聚会一同度过的节日,端午节也可以举办许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今日咱们就来过一个特其他有意义的端午节,参与端午节的一些庆祝活动。经过端午节来进一步了解我国的传统节日,用心去体会我国的传统节日中蕴涵的意义。一同,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激起他们开始的民族自豪感。为此,咱们结合一年一度的端午佳节,展开相关的主题教育活动。

  (二)主题方针:  1.知道端午节是中华民族的传统节日,能对传统节日感爱好,激起幼儿的爱国情感。

  2.开始了解端午节是我国的传统节日,感触端午节赛龙舟活动的空气,乐于参与一些节日预备和庆祝活动。

  3.知道粽子是端午节的节日食物,经过调查,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

  二、活动计划设计

  (一)环境创设

  1.更新区角内容,创设与端午节有关的区域活动。

  2.添加有关端午节气氛的环境安置。

  3.创设主题为《欢欣鼓舞庆端午》的主题墙。

  (二)家长作业

  1.和孩子一同搜集有关端午节风俗的图片、材料,向孩子叙述端午节的风俗。

  2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3.和孩子一同观看有关节日庆祝活动的报导。

  4.伴随孩子一同参与幼儿园的端午节活动。

  (三)活动触及范畴

  言语:儿歌《端午节》

  社会:《端午节的由来》

  科学:《好吃的粽子》

  美术:手艺《端午香袋》

  健康:比赛游戏《赛龙舟》

  (四)详细活动组织

  1.6月14日 社会《端午节的由来》

  2.6月15日 儿歌《端午到》

  3.6月18日 手艺《端午香袋》

  4.6月19日 科学《好吃的粽子》

  5.6月20日 比赛游戏《赛龙舟》

  7、公共场所规矩。(开播前5分钟)方针:训练幼儿的白话表达才能,一同让幼儿了解公共场所的规矩并提出不同年级组的小使命,让幼儿可以在玩中学。

  【2017幼儿园小班端午节活动计划二】

  一、布景材料:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着共同的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系龟龄缕等庆祝活动。这些活动都合适中班的幼儿来展开,既能训练和展开幼儿的着手才能,又能增进幼儿对我国传统文化的了解和爱好。一同,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激起他们开始的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,展开相关的主题教育活动。

  二、主题方针:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日预备和庆祝活动。

  2、对我国的传统文化感爱好,发生开始的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、 科学区:投进艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。

  2、 美工区:放置制造龟龄缕和纸粽子的材料。

  3、 阅览区:粘贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

  4、 扮演区:供给扎头的布条和纸棒,供幼儿扮演赛龙舟。

  四、家长作业:

  1、 和孩子一同搜集有关端午节风俗的图片、材料,向孩子叙述端午节的风俗。

  2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、 和孩子一同观看有关节日庆祝活动的报导。

  4、 参与班级的包粽子活动。

  五、活动组织:

  活动一 端午节的风俗和来历

  方针:

  1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、 对我国的传统文化发生开始的爱好,对屈原发生敬重之情。

  幼儿体现:

  当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得十分的仔细,睁着大眼睛满脸一副敬仰的姿态。当听到屈原投江的情形时,都不谋而合地宣布“啊”的惊叹声和惋惜声。有的孩子还争着要把自己从家利益听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

  活动二 艾草和菖蒲

  方针:

  调查艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特别用处。

  幼儿体现:

  班上有四个幼儿特别让家长去商场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室表里。孩子们感到很新鲜,他们曾经看到过,可是却叫不出名,更不知道它的实践意义是什么,所以都纷繁问我。我向他们解说和介绍了艾草和菖蒲的称号和端午节用来辟邪的意图。关于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这必定是一种挺凶猛的东西,就象一把剑相同。关于称号,有一个幼儿问我:哪相同是艾草?哪相同是菖蒲?我其时一会儿蒙住了,确实课前我没仔细去查过材料,所以我就请小朋友帮助去问问爷爷奶奶或父母。小朋友们愿意地接受了使命,下午当大人来接孩子时,他们都急着问询,但其时家长们也都被问住了。

  活动三 粽子香袋

  方针:

  1、 感触粽子香袋的美。

  2、 在探究中学习叠制锥体技术。

  3、 养成干事仔细的习气。

  幼儿体现:

  幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

  幼:“我包的粽子可健壮了。”

  幼:“咱们的粽子五颜六色的真美丽,啊呜!咬一口。”

  ……

  幼:“哇!教师把咱们纸做的粽子串起来了,好美丽啊!”

  幼:“这个是我做的。”

  幼:“我的也有的,好几个呢!”

  幼:“咱们的教室真美丽啊!其他班级必定没这么美丽。”

  家长反映:

  当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很美丽,的家长饶有爱好地靠近摸摸。孩子们也十分积极地拉着大人观赏自己的著作,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境十分美丽,十分美。

  活动四 龟龄缕

  方针:

  1、 知道我国有在端午节给儿童戴龟龄缕的风俗,加深对端午节的了解。

  2、 学习搓线的技巧。

  幼儿反映:

  明显,孩子们十分的喜爱搓龟龄缕,每天我都要给孩子预备一批制造的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓龟龄缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

  活动五 做龙舟

  方针:

  1、 经过调查、团体评论,分工协作,运用捏泥、建构、绘画等手法创造龙舟。

  2、 增强协作性、创造性、着手才能。

  活动六 包粽子

  方针:

  1、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化发生爱好。

  2、 体会劳作和共享的趣味。

本文源自: 环亚会