来自 节日问候 2018-09-07 20:22 的文章

小学主题班会的活动记载

  班会主要内容

  活动方针:

  经过活动使学生懂得仔细值日是爱劳作的体现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

  活动关键:

  1.仔细值日是爱劳作的体现。

  2.要仔细负责地当好值日生。

  教具预备:投影仪、投影片、小红花、小奖品。

  活动进程:

  一、激起爱好,引进活动

  1、同学们,你们看一看咱们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个洁净整齐的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

  2、今日哪几个同学值日?你们给咱们说一说是怎样值日的?今日值日生对作业负责吗?

  (同学们评论后,引导学生说出:值日生同学爱劳作、对作业仔细负责,关怀班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)3、同学们猜一猜今日班会活动的主题是什么?(板书:“热爱劳作,当好值日生”)

  二、情感教育

  1、(投影情境画)图①地上有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等杂乱无章堆在一起。

  2、发问:同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感触?

  (学生边看图边找问题,最终引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒畅,会影响学习和身体健康等……)

  三、怎样当好值日生

  1、出示挂图让学生看一看,说一说(同学们有的浇水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

  2、这些事怎样才能做好呢?

  ①学生着手实践,教师辅导。

  ②评论说出全小组同学齐心合力,作业仔细负责,积极主动……)四、谈领会明道理

  1、为什么要每天值日并且轮番当值日生呢?

  2、学生自在讲话

  (引导学生说出:值日是为了同学们能在洁净的教室里学习,值日劳作是咱们的事,咱们都要着手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

  五、****,提高知道

  (投影出示标题,学生判别并说出为什么)

  1、下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

  2、玲玲扫地时,满教室都飞着尘埃;

  3、小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  4、今日冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  5、手艺课上完了,小莉把不必的纸都弄到了地下。

  六、夸夸这些值日生

  1、各小队评论选出优异值日生,并安排咱们说一说他们是怎样当值日生的。

  2、给优异值日生赠小红花,并发小奖品。

  班会小结

  经过这次班会活动,同学们都懂得了劳作最荣耀的道理,知道了咱们都是班级的小主人,值日劳作是咱们应该做的,值日就应该以主人翁的精力仔细负责地做好,把教室和周围环境清扫洁净并坚持整齐,使同学们能在洁净的学习环境中学习、日子。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳作、关怀集体的好学生,好吗?

本文源自: 环亚会