来自 节日问候 2018-12-17 10:44 的文章

小學生感恩演講比賽演講稿

小學生感恩講演比賽講演稿篇一

敬重的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我講演的標題是:學會感恩。

  感恩,是無處不在的。我站在這兒的理由是什麼?就是感恩。

  感謝教師同學的支撐敬愛,感謝學校給予的時機,感謝母親的培育,感謝我自己的支付。由於感謝着這些,我今日便站在這兒了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,ag国际厅咱們感謝的,遠比他們要多許多。

  感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、儘力。

  感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態,一種質量,一種藝術。

  感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀么?感謝對手,感謝敵人,不是達觀么?關於咱們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對咱們的利處,從而去感謝它,不是達觀么?所以,感恩,是一種達觀的心態。

  感恩是禮貌。有人協助了咱們,咱們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股熱流。有人為咱們支付了許多,咱們感謝他,他可能會愈加多的幫咱們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質量。

  有人說,忘掉感恩是人的天分。當咱們偶爾來到這個國際上,什麼都還沒來得及做的時分,咱們就現已開端享用前人帶給咱們物質和精力上的全部效果了。這就提醒着咱們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,咱們便會愈加感謝和懷想那些有恩於咱們卻不言報答的每一個人。正是由於他們的存在,咱們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協助和鼓舞為最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協助之手,並且不求報答。常懷感恩之心,對他人對環境就會少一分挑剔,而多一分賞識。

  感恩,是咱們日子中永久的論題。學會感恩,學會酷愛日子。咱們將會感受到更多高興。

  小學生感恩講演比賽講演稿篇二

教師們,同學們:

  早上好!今日我說話的標題是:心存感恩。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,說的就是要咱們心存感恩。

  咱們要感謝爸爸媽媽,感謝他們給了咱們生命,感謝他們攙扶咱們走好每一步人生之路,為咱們建立高興生長的舞台。咱們要感謝教師,感謝他們教授咱們常識,讓咱們具有才智、具有克服困難的力氣和發憤圖強的決心。咱們也要感謝在咱們生長道路上循循善誘的老一輩,感謝陪同咱們生長的朋友們。

  “感恩之心”能夠以不同的方法化為“感恩之行”。咱們能夠自動承當一些家務,減輕爸爸媽媽的擔負,做讓爸爸媽媽定心的好孩子。咱們能夠勤奮學習,刻苦鑽研,做個酷愛學習的好孩子。咱們能夠做到不隨地亂扔廢物,還學校一個整齊的環境,做個保護環境的好孩子。

  高山感恩於土壤,方能成其宏偉;大海感恩於細流,方能就其廣博。教師們,同學們,讓咱們都心存感恩,做一個懂得感恩的人。

  許多時分,咱們常常感動於生疏人的協助。比如在雨夜裡,生疏人為你撐起的一把雨傘;比如在隆冬中,生疏人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中,同學為你拿葯送水。確實,這些僅僅一些看似微乎其微的細節,但正是這些小小的細節,卻總會在你眼前顯現。當你咀嚼着這些小小的協助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時分,你是否想過,正是由於心存感恩,小小的心靈才幹蘊涵如此豐厚的內在;單調的日子才幹勃發如此艷麗的顏色;匱乏的精力才幹飽滿得像一條波濤洶湧的大江。

  我曾聽過烏鴉反哺的故事,由於小烏鴉心存感恩,這個表面醜惡的小生靈竟勃宣布無與倫比的光榮。

  我曾聽過《聊齋誌異》的故事,由於狐仙們心存感恩,這些以奸刁著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

  我也曾聽過一飯千金的故事,由於韓決心存感恩,這一段千古撒播的美談竟百聞不厭,常品常新。

  一粒明礬,投入污濁的井水,能夠凈化一切的浮渣,使井水變得純潔。一顆感恩之心,投入歡騰的日子,能夠消除煩惱,使日子變得夸姣。如果說,明礬是水的凈化劑,那麼感恩的心,就是日子的凈化劑。這是由於——

  心存感恩,心靈將常葆純潔。

  心存感恩,良知將俯仰無愧。

  心存感恩,日子的大樹將枝繁恭弘=叶 恭弘茂,萬古長存。

本文源自: 环亚会