来自 节日问候 2018-12-18 11:28 的文章

做一個感恩的人,我能行演講稿

  同學們,當你們站在這莊重的國旗下,心裏是不是懷有一種环亚会感恩之情呢?那咱們怎樣做,才是一個懂感恩的人呢。

  其實,感恩,很簡單。感恩就是感謝爸爸媽媽的養育之恩,感謝同學的陪同,感謝教師的耳提面命,感謝學習的成功與高興,感謝校園五光十色的日子。

  感恩爸爸媽媽,咱們並不難做到。給爸爸媽媽親手製造一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱火朝天的洗腳水,給爸爸媽媽一個絢爛香甜的淺笑;這便是感恩,回到家為爸爸媽媽做力所才幹的家務事,為爸爸媽媽捶捶背,這也是感恩;讓咱們一同將這份感恩之心連續,使爸爸媽媽美好高興,常常陪在他們身旁!

  感恩教師,讓咱們用一顆感恩之心,答謝教師。課堂上,用一道專註的目光,一個悄悄的允許,全身心投入,專註聽課,這便是感恩;下課了,為教師送一杯水、為教師擦一次黑板、為教師發明一個潔凈的空間,看到教師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學了,向教師揮揮手,說上一句“教師再會”,這仍然是對教師的感恩。

  感恩同學,讓咱們用一顆感恩之心,善待同學。當你在同學的協助下,打敗困難與波折,享用學習的收成時,真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當身邊的同學遇到困難,你自動伸出協助之手,這是感恩;當與同學發生衝突時,試着用感恩之心化干戈為玉帛,安然面臨他人帶給自己的不方便,用寬恕的心承受他人寬恕的懇求,用博愛之心對待他人的差錯,用真誠的溝通,樹立和維繫友誼,這更是感恩。

  感恩校園,讓咱們用一顆感恩之心,愛校如家。在校園,上課認真聽講,課後認真完結作業,尊敬教師、聯合同學,這是感恩;看見校園水龍頭開着時自動關上,有同學損壞校園環境設備,你及時阻止,這是感恩。在校外,保護校園的榮譽,時間緊記我是岑松江夫人小學的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……

  感恩,意味着多做一件功德,多看一本好書,多關心校園的今天和未來。

  “滴水之恩,以學為報”,在李小的校園裡,讓咱們心胸感恩,領會感動,學會酬謝。讓咱們莊重許諾:咱們會用感恩的心交上一份令爸爸媽媽、教師、同學、社會都滿足的答卷。

  親愛的同學們,咱們的人生之路總是陽光亮媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予他人協助……而我以為在咱們的人生路上最絢爛的陽光應該歸於知恩圖報,感謝協助咱們生長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情趣.

  感恩心態是一種健康的心態,會使人的身心更好地習慣社會、習慣天然。感恩的行為所能帶來的連鎖反應,可能會感染改動咱們周圍的每一個人,包含咱們自己。震懾心靈或許悅耳動聽的感謝之聲永久不會引起誤解,它是沒有國界而能夠跨過地球上全部妨礙,使國際變得愈加調和更高興的最簡單易行的方法吧。所以咱們要學着去感恩——

  在這方面,美國人能夠堪為榜樣。從1863年起亞伯拉罕 林肯總統宣告了感恩節為國家節日。其間的兩百多年,每年一次的感恩活動,從小當地傳達開去。這是一個充溢感謝和愛的節日。美國人歡聚一堂,進行一次特別的祈求,感謝、表揚上蒼在曩昔一年裡的仁慈和恩惠。非但如此,它更成為一種社會活動,超市門口放個大筐,讓人們留下一份食物給那些食不果腹的貧民,政府機關、校園和教堂預備許多的食物,敞開大門,分發給一些無家可歸的人。更可貴的,平常里高枕無憂的孩子在這一天卻極端認真地挨家挨戶敲開街坊的家門,徵集食物。也就從小培養了協助貧民的認識,給了他們自己和全部美國人行善的時機。

  感恩的實在故事一個日子貧窮的男孩為了積累膏火,挨家挨戶地推銷產品。他的推銷進行得很不順暢,黃昏時他疲乏萬分,飢餓難耐,失望地想拋棄全部。

  窮途末路的他敲開一扇門,期望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年青女子,她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去,從此對人生從頭鼓起了勇氣。許多年後,他成了一位聞名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位聞名的外科大夫地點的醫院。大夫順暢地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他啼飢號寒時給過他那杯熱牛奶的年青女子!他決議悄悄地為她做點什麼。

  一向為貴重的手術費憂愁的那位婦女硬着頭皮處理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。那位舊日的美麗的年青女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記住那個男孩和那杯熱牛奶。但是,這又有什麼關係?

  看了這則故事一點點不為所動的人,沒有一點反思的人,他們的情感國際必定暫時缺少了一點很重要的東西,或許永久失去了一些最名貴的東西!這則關於感恩的故事提示很少感動、不再感動和徹里徹外搞錯了感動目標的人們:

  感恩,是結草銜環,是滴水之恩湧泉相報。

  感恩,是一種美德,是一種境地。

  感恩,是值得你用終身去等候的一次名貴機會。

  感恩,是值得你用終身去完結的一次世紀豪舉。

  感恩,是值得你用終身去珍愛的一次愛的教育。

  感恩, 不是為求得心思平衡的喧嘩的頃刻答謝,而是發自心裏的無言的永久報答。

  感恩,讓日子充溢陽光,讓國際充溢溫馨。

  學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的規範。

  你我要學會感恩,從今天開始。

  感恩於他人的愛,支付着自己的愛。人生路上,讓感恩與愛一同走。

  春華秋實,年月在鋼琴上一滑而過。生長中的人,總訴苦自己日子得平平,

  得到的太少。假使停步回憶,孰不知太多的夸姣又被咱們忘記,太多的關心咱們還沒來的及感謝,咱們只介意於自己的支付,卻疏忽了感恩。

  生命是地球的願望,因而它把全部的愛都給了生命。所以,便有了天,有了地,有了高山流水,有了細細青苔,有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細碎的金光,都是地球贈予咱們的禮物,藍天白雲,都見證了他對人類忘我的大愛。而人類仍然

  嫌少,仍然討取,忘了感恩。所以,地球發怒了,家鄉消滅了。其實咱們能夠像古人相同在河濱聽柳浪與黃鶯的對答,能夠“小橋流水人家,古道西風瘦馬”;能夠“爬山望烽煙,飲馬傍交河。”更能夠在船頭賞花寫韻,略領“斜風細雨不須歸”的夸姣景緻……與天然為伴,用心去傾吐,去賞識,以愛來報答,來感謝。讓感恩與愛一同走。當一個新生命誕生之時,爸爸媽媽眼中儘是溫順的目光,心中僅是忘我的給予。從此,這便是他們的整個國際。但是長大的咱們卻渾然不覺,忘了支付,忘了感恩,爸爸媽媽無怨亦無悔,遮風擋雨,為孩子撐起一片晴空。這愛情帶着天堂的純潔,白雲的溫順,長風的容納,心靈的樸實。專心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡,才幹沉積出燦爛的心靈?學會對家人感恩,用愛來證明,感恩與愛同在。教師為明日的咱們而自豪,就像園丁為美麗的花朵而自豪。課堂上,他們用謹慎廣博的常識教給咱們才智;日子中,他們用淺顯易懂的道理教會咱們做人。是他們用愛為咱們導航,咱們怎能只嘆一句:“為人師表,功德無量?”生長路上,是他們牽着你走向光亮,是他們引導你學會睿智,而他們卻在你未來的國際里默默無聞,消失不見。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些大愛,早已超出工作,超出全部。這叫咱們怎麼不感恩?感恩,是心與心之間的真實安慰。它比感謝更深入,比感動更夸姣。只要用心領會,用愛傳達,人們才會感受到這種最香甜的美好。

  友誼,出自愛的溝通,值得咱們去感恩。

  生命,因愛而更堅強,更絢爛,值得咱們去感恩……

  在咱們死後的感恩牆上,行將貼滿咱們真誠的言語。但咱們能夠做的,還有許多:在爸爸媽媽下班時,泡一杯香茗;在爸爸媽媽睡覺前,端一盆洗腳水;認真完結每一次作業;認真對待每一次考試;在朋友身陷窘境時,及時伸出友誼之手……這些雖是小事,卻表現了咱們的感恩之心,卻足以溫暖他人的心!

  人生百態,只為了美好高興,而感恩讓他人美好,支付讓自己高興。那麼,不如讓感恩與愛並排走入生命,漫綿長路,我願讓感恩與愛一同走!

本文源自: 环亚会